Números Vizinhos: Dominando Antecessor e Sucessor
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Números Vizinhos: Dominando Antecessor e Sucessor

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Quem mora ao lado? Com o jogo Números Vizinhos, as crianças aprendem de forma concreta e charmosa os conceitos de antecessor e sucessor. Utilizando a metáfora das casinhas, cada número tem seus vizinhos, e o desafio é descobrir quem vem antes e quem vem depois, fortalecendo a compreensão da sequência numérica. 🧠 Objetivos Pedagógicos e Neurocientíficos: Identificar e completar os números vizinhos (antecessor e sucessor) . Desenvolver o conceito de sequência numérica crescente e decrescente. Trabalhar a ordem e posição dos números na reta numérica. Estimular o raciocínio lógico e a percepção da regularidade numérica. 📚 Alinhado à BNCC: Ensino Fundamental: (EF01MA04), (EF02MA01), (EF02MA02). 💡 Como Usar: A criança recebe uma "casinha" com um número central. Ela deve então preencher as casas vizinhas com o número que vem antes (antecessor) e o que vem depois (sucessor), seja escrevendo ou usando os cartões manipuláveis. Público-alvo: 1º e 2º ano (6 a 8 anos), adaptável para Educação Infantil (5 anos). 12 páginas.

Habilidades BNCC:

Competência Geral 2Competência Geral 4

🎯Objetivos Pedagógicos

  • Estimular o desenvolvimento cognitivo.
  • Promover a aprendizagem ativa.
  • Engajar a criança de forma lúdica.

💡Guia de Aplicação

Modo Sala de Aula:

Adapte o uso conforme o planejamento pedagógico da turma.

💡
Dica Extra: Combine esta atividade com outros recursos da nossa biblioteca para trabalhar de forma mais aprofundada.