Brincando de Rimar: Jogo de Consciência Fonológica

A rima é a porta de entrada para a leitura! Com o jogo Brincando de Rimar, as crianças desenvolvem a consciência fonológica, uma habilidade neurocientificamente comprovada como essencial para a alfabetização. A atividade consiste em ouvir uma palavra-chave (como AMOR) e encontrar todas as figuras cujos nomes terminam com o mesmo som (FLOR, TAMBOR). 🧠 Objetivos Pedagógicos e Neurocientíficos: Desenvolver a consciência fonológica por meio de rimas. Estimular a escuta atenta e a análise sonora das palavras. Ampliar o vocabulário e a associação entre som e imagem. Trabalhar a atenção e a discriminação auditiva. 📚 Alinhado à BNCC: Educação Infantil: (EI03EF03) - Participar de brincadeiras com rimas. Ensino Fundamental: (EF01LP01) - Identificar semelhanças sonoras entre palavras. 💡 Como Usar: Leia a palavra de referência e peça para a criança repetir. Em seguida, ela deve observar as imagens e escolher quais delas rimam com a palavra principal, colocando-as nos espaços correspondentes . Público-alvo: Educação Infantil (4 a 6 anos) e 1º ano (6 a 7 anos). (4 páginas)